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2019-08-12 09:14 來源:???? 責編:???
- 摘要:
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支持職業院校開展補貼性培訓,擴大培訓規模。積極推進“學歷證書+若干職業技能等級證書”試點。在核定職業院校績效工資總量時,可向承擔職業技能培訓工作的單位傾斜。允許職業院校將一定比例的培訓收入納入學校公用經費,培訓工作量可按一定比例折算成全日制學生培養工作量,在內部分配時,應向承擔職業技能培訓工作的一線教師傾斜。
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