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“雙減”之后，書業如何抓住機遇（下）

摘要：: 過去半年，福建新華發行集團積極響應落實“雙減”政策，調整以往服務教育的方式和模式，著眼課后服務內容，重點布局兩個方向：一是在推廣閱讀上下功夫，引導學生參與課外閱讀；二是以研學為紐帶提供豐富課后活動方式，延伸新華門店服務半徑。

學生在商務印書館福州分館參與研學，進行獨具特色的印刷工業研學旅行體驗

過去半年，福建新華發行集團積極響應落實“雙減”政策，調整以往服務教育的方式和模式，著眼課后服務內容，重點布局兩個方向：一是在推廣閱讀上下功夫，引導學生參與課外閱讀；二是以研學為紐帶提供豐富課后活動方式，延伸新華門店服務半徑。

閱讀服務

為讀者精準選書

“周末書店里的學生明顯增多�！狈止芨＝ㄐ氯A發行集團日常工作的海峽出版發行集團黨委委員、副總經理何強在接受《中國新聞出版廣電報》記者采訪時說到“雙減”后新華書店的變化。在何強看來，政策對新華教材教輔的銷售帶來一定沖擊，但同時也帶來了新的機遇，機遇主要來自課后服務市場。

“課后閱讀讀什么書？什么是好書？該怎么讀？”福建新華一直在思考這些問題。2021年，在福建新華“全民讀書月新華悅讀季”啟動儀式上，福建新華與國內8家圖書出版單位和機構簽署合作，共同發起了“推進全民閱讀，共建百家萬品”活動。

“百家萬品”通過與出版單位簽署合作協議的形式精準選書，努力踐行“為讀者找好書，為好書找讀者”的服務宗旨。同時，福建新華采取多種形式精準選品，還組織全省新華書店開展了一系列選品活動，如第三屆“全民閱讀·全國書店之選”活動、“我是圖書選品師”活動、“我們的節日”系列活動，不斷為讀者推選優質圖書。

聚焦“雙減”，關注青少年閱讀，福建新華立足門店。2021年，福建全省新華書店開展“我的書屋·我的夢”少年兒童閱讀活動，通過少年兒童講述一本紅色經典圖書、尋訪一段家鄉紅色歷史、開展一場黨史演講等主題形式，引導少年兒童深刻理解銘記黨的優良傳統，扣好人生“第一�？圩印�。

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