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北京印刷學院附屬小學印刷課程，促“雙減”增效提質

2021-10-18 23:31 來源：魅力學校責編：張曉丹

摘要：: 為了落實“雙減”工作精神，踐行學校多彩教育課程理念，豐富課后服務內容，不斷提升課程吸引力， 2021年10月15日，北京印刷學院附屬小學利用周五下午課后服務的主題實踐課程時間，開展了印刷課程體驗階段活動。

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【CPP114】訊：為了落實“雙減”工作精神，踐行學校多彩教育課程理念，豐富課后服務內容，不斷提升課程吸引力， 2021年10月15日，北京印刷學院附屬小學利用周五下午課后服務的主題實踐課程時間，開展了印刷課程體驗階段活動。這是繼上學期“印刷藝術課程市集展示活動”后本年度印刷課程的第二次主題實踐活動。以往的學校印刷課程實踐活動的內容之一就是學生到印刷博物館參與社會大課堂活動。本學年，學校逐步完善了印刷課程體系，初步形成“紙的前世與今生”“書的故事”“印刷技術之光”三個主題板塊。本次課程活動由印刷博物館工作人員與學校綜合實踐教師共同參與，選取了紙主題的造紙、書主題的裝幀、印刷技術主題的雕版印刷術三類體驗課程。課程分為前課、中課、后課三個階段，本次體驗活動為其中的第二階段。按照計劃，2—5年級的全體學生參與了本次活動。

在印刷體驗中，學生先回顧了前課中學習的雕版印刷技術的誕生、發展，再次熟悉了雕版印刷的特點及步驟。隨后，學生在老師的指導下輪流體驗了雕版印刷的操作過程，大家通過親手上墨、刷版，完成了一幅幅漂亮的版畫作品，體會到勞動的樂趣，感受了印刷的魅力。活動中，各位領導干部也興致勃勃地參與到印刷實踐中來，與學生一起感受古人的智慧。

在造紙體驗中，同學們先復習了造紙術的發展，進一步了解了蔡倫造紙的經過，明確了造紙術對生產，生活的重要影響，對社會發展起到了重要作用。隨后，學生們開始真正學習造紙，砸紙漿，洗紙漿，拍紙漿……一步步實踐，一點點研究。通過這個探究過程，大家逐步認識到紙漿的制作和紙的質量間的密切關系，懂得了紙的來之不易。最終，同學們用自己造出的紙裝飾出一把把漂亮的紙扇，品嘗到了勞動的收獲。在造紙體驗區，學校領導與印刷課程教師何佳璐進行了現場探討，共同思考印刷實踐對于發展學生綜合素養的作用。

在裝幀體驗中，同學們再次理解了“裝幀”的含義，熟悉了書籍裝幀技術的起源及裝幀的各種形式和書籍裝幀的方法。接著，學生們進行動手實踐，做一本《古代家訓選編》的線裝書。同學們在動手實踐過程中，認真按照步驟進行操作，互幫互助，不僅鍛煉了實踐的技能，而且對書籍裝幀有了深入的了解，也切實體會到了保護圖書的重要性。

“造紙”“印刷”“裝幀”是北京印刷學院附屬小學印刷課程的重要內容，是學校課后服務工作“學科課程縱向融合”和“主題課程橫向嵌入”兩個方法的具體應用。北京印刷學院附屬小學通過印刷課程的建設與實施，學校為學生提供了更為豐富的主題實踐類課后服務，使學生真正從課內走向課外，由書本走向實踐，逐步擺脫了單一、重復的課業負擔，充分享受勞動的快樂和創造的喜悅。今后，學校將進一步提升課程吸引力，為學生提供更優質的學習資源，促進“雙減”精神的落地生根！

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