同類選題中找獨特視角

  梳理人教電音社榮獲中國出版政府獎的9種電子音像制品，記者發現中華優秀傳統文化選題約占50%。能在大量同類選題中勝出，鄭旺全認為在于選題的視角獨特。

  以榮獲第一屆中國出版政府獎的《盛世鐘韻》為例，該出版物以多媒體形式生動講述中國古鐘演進歷程、制作工藝、聲學原理，讀者既能細致鑒賞歷代名鐘，又能品味我國古鐘文化的歷史神韻。再以榮獲第三屆中國出版政府獎的《國粹京劇》為例，其以12集的篇幅演繹，使讀者直觀了解京劇從起源、形成、發展直至最終走向成熟的過程，在彰顯出京劇作為國粹藝術的深刻文化內涵的同時，填補了音像出版領域京劇文獻紀錄片的空白。

  除如上所分析，精選我國古代設計科學、制作巧妙、功能實用的傳統器具，在追溯其發展源流、介紹其形制演變基礎上，形象地展示其原理與功能，使已經消失或即將消失的傳統器具得以再現，是《造物的智慧——中國傳統器具原理與設計》這個作品榮獲第四屆中國出版政府獎的主要原因。

  在鄭旺全看來，觀看《造物的智慧——中國傳統器具原理與設計》，可從中感受到中國古代高超的科技水平和勞動人民的聰明才智，促進中華優秀傳統文化的傳承和弘揚。

教材立體化需找結合點

  音像制品的優勢可使紙質教材立體化。秉持“以教育人、以文化人”“教育與文化出版雙向融合”出版理念，在教材與文化之間尋找到結合點，是人教電音社一直在努力探索的方向。

  據鄭旺全介紹，人教電音社榮獲第一屆中國出版政府獎的《魯迅筆下人物》，是為紀念魯迅先生誕辰120周年而制作的。該音像制品制作過程中，選取了《語文》課本中魯迅作品里家喻戶曉的人物，展示了原作的背景，對涉及的人物作了恰如其分的扮演，特別適用于教師幫助學生深刻理解魯迅筆下的人物形象。

  “打造近10年的《中華經典資源庫》也是人教電音社結合統編三科教材內容，以及基礎教育課程改革中‘書法進課堂’‘經典朗誦’的需求，在梳理和論證中國古代文學史等大量文獻資料的基礎上，傾力打造的傳統文化精品工程。”鄭旺全告訴記者，今年是中國共產黨建黨百年，第七期《中華經典資源庫》特別設計了主題出版框架，精選毛澤東詩文、魯迅作品和《女神》《紅燭》《包身工》《太陽照在桑干河上》等經典作品為主要內容，同時結合“四史”學習教育，深入挖掘這些優秀作品的情感、智慧與文化內涵，旨在彰顯中國精神、中國價值和中國力量。

新技術可為作品增彩

  注重新技術運用，賦予作品更加豐富的表現形式，使作品被更多的讀者特別是年輕讀者所接受，是人教電音社的另一追求。

  在分析榮獲第三屆中國出版政府獎的《綠色印刷與平版膠印機結構原理》時，鄭旺全講述了一個細節。原來，《綠色印刷與平版膠印機結構原理》展現的正是人教電音社首次在電子出版物中采用的Unity3D實時3D引擎技術。作品中，由于對平版膠印機印刷流程中的機械裝置進行了詳盡的拆分，讀者有一種“身臨其境”的感覺。鄭旺全說，通過互動方式，學習者就可以進行模擬印刷流程的操作，達到逐步掌握技術的目的。

  不僅如此，在榮獲第五屆中國出版政府獎的《重器鑄夢——探秘中國大科學裝置》中，“我們也使用了Unity3D游戲引擎和全景VR技術�！编嵧�全說，“通過光盤介質、移動端APP與線上VR展示，不僅可實現跨媒體傳播，而且符合當下讀者使用習慣和個性化需求，進而帶領讀者領略我國科技領域取得的偉大成就。”

  對于音像制品市場目前的狀況，鄭旺全認為，電子音像出版要實現高質量出版，首先必須牢牢把握正確政治方向、出版導向和價值取向。他說，2020年10月29日，黨的十九屆五中全會通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》提出，“十四五”時期經濟社會發展要以推動高質量發展為主題。電子音像高質量出版的核心在于優質內容。只有不斷地圍繞主業，加強內容資源的深度研發，突出特色、放大優勢，才能實現“人無我有，人有我優，人優我專，人專我新”的目標。

  鄭旺全表示，成績屬于過去，人教電音社將以此為新的起點，繼續深入學習貫徹落實習近平總書記給人教社老同志重要回信精神，弘揚人教社優良傳統，繼續堅持社會效益優先，再接再厲為讀者出版更多的精品力作，取得更多的榮譽，為人教社爭光。