【教育局】
　　
　　具體規定還在等教育廳下發
　　
　　9月2日下午，洛陽市教育局計財科一名劉姓負責人告訴記者，洛陽城市區義務教育階段免費教材，都是由各學校根據本校學生數量向新華書店“賒購”來的，目前正在“等待財政撥款”。
　　
　　該負責人說，《音樂》、《美術》等教材，之所以被定為循環使用的“主體”，是因為其處于“輔課”地位，書本的利用率相對較低，損耗也較小。
　　
　　今年洛陽市共發放免費教材多少冊？循環教材占比多少？9月3日上午10時，記者帶著這些問題來到洛陽市教育局基礎教育科，輾轉聯系到科長劉紅衛，他稱具體不清楚，只有一個文件在劉軍旗主任那里。隨后，記者拿到了這份文件。
　　
　　文件中“領導批示”一欄列了三點內容：一，盡快通知各學校執行；二，已收費的，開學一周內必須全額退回；三，列入新學期檢查內容之一，交監察室監察。
　　
　　【專家】
　　
　　政策雖然好，但切忌流于形式
　　
　　河南教師教育研究中心徐玉斌教授在接受記者采訪時表示，“免費發放教材”是為了進一步鞏固義務教育，而“循環使用”則建立在免費發教材的基礎上，是其配套設施。
　　
　　徐教授認為，對于循環使用的教材，其印刷質量必須要“扛得起”循環使用的損耗，并且像數學等需要在書上做筆記的科目，并不適合循環使用。“一切政策都是為了提高教育質量，如果僅為了形式而忽略孩子們的發展，就得不償失了。”徐玉斌說，關于“不得在循環使用的書上做任何標記”，建議孩子們可以在書皮上寫名字、班級等信息。
　　
　　鏈接
　　
　　哪些中小學教材屬于循環使用范圍？
　　
　　按照河南省教育廳、財政廳聯合發出的通知規定，從今年秋季學期起，納入循環使用的城市義務教育國家課程免費教科書包括：小學《科學》、《音樂》、《美術》（或《藝術》）、《信息技術》教材；初中《音樂》、《美術》（或《藝術》）、《體育與健康》、《信息技術》教材和省定地方課程的《書法藝術》、《綜合》教材進行循環使用。
　　
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